Werkzeuge & Methoden

Forschungsspiel

Beschreibung

Ein Forschungsspiel ist eine alternative Methode, die Forschung mit einem Spiel im Freien kombiniert. Durch diese Kombination wird die Umfrage für die Teilnehmer*innen interessanter und macht mehr Spaß. Die Bewohner*innen gehen auf thematischen Routen durch das Viertel und werden an bestimmten Punkten zu ihrer Wahrnehmung des Ortes, an dem sie leben, befragt oder erhalten eine Aufgabe. Verschiedene Altersgruppen können an dem Spiel teilnehmen. Jede von ihnen legt ihre eigene Route zu einem bestimmten Thema fest - auf diese Weise lernen wir das Viertel aus der Perspektive verschiedener Menschen mit unterschiedlichen Vorlieben und Erfahrungen kennen. Das gesammelte Wissen muss daher von Personen mit Erfahrung in der qualitativen Forschung interpretiert werden. Da es Spaß macht, durch ein Viertel zu wandern und dabei Herausforderungen zu meistern, sind die Daten, die wir erhalten, abgesehen von Routenplänen, oft in der Form von impulsiven Antworten, losen Eindrücken und chaotischen Materialien. Bevor wir sie verwenden können, müssen sie einer qualitativen Analyse unterzogen werden, um bestimmte Regelmäßigkeiten und konkrete Phänomene festzustellen.

Step by step instruction

Wählen Sie ein Thema für Ihre Outdoor-Spielstrecke. Das kann zum Beispiel sein: Natur, Kinder, Zukunft, Angst, Erinnerungen...
Laden Sie mehrere Gruppen von Bewohner*innrn ein (z. B. Vertreter*innen verschiedener Initiativen in der Nachbarschaft, wie z. B. einer Kirchengemeinde, eines Kulturzentrums, eines Vereins...), um Routen zum vorgegebenen Thema vorzubereiten. Jede Gruppe folgt der von einer anderen Gruppe gewählten Route.
Stellen Sie an bestimmten Punkten der Route Aufgaben und Fragen über das Viertel. Zum Beispiel: "Machen Sie Fotos von Ihren drei Lieblingsorten in der Nachbarschaft und wenden Sie auf Ihrem Handy einen Filter in der Farbe an, die Sie mit ihnen verbinden. Aufgabenanweisungen können z.B. in beschrifteten Kisten oder Gläsern in der Umgebung platziert werden, mit Hinweisen, die zum nächsten Punkt führen. Wenn Sie ein größeres Team haben, kann an jedem Punkt eine Person stehen, die Fragen stellt und den Weg zu den nächsten Punkten weist.
Am Ende der Route kann eine Mahlzeit in einem örtlichen Restaurant oder, wenn das Wetter es zulässt, ein Picknick im Freien geplant werden. Die Teilnehmer*innen können ihre Eindrücke austauschen, und Sie können weitere Fragen zu Themen stellen, die für Sie von Interesse sind.
Teilen Sie die gesammelten Materialien nach Themen auf, suchen Sie nach charakteristischen Phänomenen oder Emotionen und erstellen Sie Routenpläne, die Ihnen die wichtigen Orte zeigen. Wenn Sie keine einschlägigen Erfahrungen haben, bitten Sie qualitative Forscher*innen um Unterstützung.