UCP (Diana Gerlach); Julie Myers
Jednodniowe zajęcia dla dzieci i młodzieży szkolnej skupiają się na wizualnym odkrywaniu sąsiedztwa. Podczas warsztatów uczniowie różnych klas wspólnie poszukują sekretnych miejsc, wzorów, pięknych i odpychających przestrzeni w dzielnicy. W tych miejscach robią zdjęcia, które składają się na dokumentację, która może stworzyć wystawę – w Lindholm efekty pracy dzieci zostały zaprezentowane w lokalnym muzeum. Takie mapowanie daje natychmiastowy wgląd w dziecięcą perspektywę relacji z przestrzenią miejską. Co zauważają, z jakich miejsc korzystają najczęściej? Taka intensywna praca daje uczestnikom poczucie misji i współdziałania w grupie i co ważne, wspiera ich głos w decydowaniu o przyszłości dzielnicy.
Dane zbierane przez "ciasteczka" i podobne technologie pomagaja nam ulepszać stronę i dostarczać czytelnikom treści, których potrzebują dzięki użyciu statystyk. Jeśli nie zgadzasz się by twoje dane były używane w ten sposób, możesz zmienić ustawienia swojej przeglądarki. Jeśli masz pytania dotyczące naszej polityki prywatności, prosimy skontaktuj się z nami pod adresem iodo@ikm.gda.pl